張煒出席搜狐K12高峰論壇

2012年盛夏，搜狐教育傾力推出“我與孩子的盛夏之約”《中小學(xué)主題月》活動，作為主題月重磅活動之一的《圓桌星期二》K12領(lǐng)域教育巨頭高峰論壇暨首屆《搜狐教育王牌名師團隊》中高考狀元成果評選啟動儀式，于8月7日拉開帷幕。學(xué)大教育副總裁張煒代表學(xué)大出席啟動儀式，并發(fā)表了相關(guān)講話。

張煒對論壇議題“進步與能力，是兄弟?是博弈?”發(fā)表了自己的看法：孩子自主成長獲得的學(xué)習(xí)是最快樂的。并提出教育無論為誰而教，立足“生命”的課題是最根本的。學(xué)大教育以“個性化”這樣一個核心理念作為夢想的根基，以此出發(fā)，來成就個性的成長，乃至于孩子的成長、幸福、快樂。從此延伸的家庭的幸福和快樂是相繼的。并表示從最近觀看的奧運會也得到一些啟示，教育的立足點應(yīng)該更大，比如奧運，在那樣的環(huán)境中、在一個不大的面積中聚集，就是整個世界，而每個個體、每個生命承載著一個領(lǐng)域的榮光，應(yīng)該為整個世界、整個人類而驕傲。教育也應(yīng)該拔高到這樣的高度才能做得更好。并明確提出人的能力是多層面、立體的，分數(shù)和數(shù)值在考核學(xué)習(xí)能力的過程中不可避免，但它只是能力的體現(xiàn)，是不可以評比、也不是平行的。

在會上，張煒副總裁表示：學(xué)大教育立足于個性化教育，對于學(xué)生的能力評價，從學(xué)大自身標準來說，框架比較開放，會把名師評價交給學(xué)生和家長，也就是學(xué)大的名師觀的體現(xiàn)：最適合的就是最好的老師。教師的匹配在學(xué)大的個性化教育中是非常關(guān)鍵的一點。