課外輔導(dǎo)教師應(yīng)該具備什么素質(zhì)_課外輔導(dǎo)老師怎么身體立行

處在這個競爭越來越大的社會中，不僅僅在課堂上要認真聽講，在課外也要緊跟腳步，所以課外的輔導(dǎo)老師的教學(xué)質(zhì)量也是非常重要的，那么如何成為一個優(yōu)秀的課外輔導(dǎo)老師呢?下面就是我們學(xué)大為大家準備的課外輔導(dǎo)教師應(yīng)該具備什么素質(zhì)_課外輔導(dǎo)老師怎么身體立行這篇文章。

一個優(yōu)秀課外輔導(dǎo)老師所要具備的素質(zhì)應(yīng)該遠遠超過在校的一般老師。那么具備哪些素質(zhì)才可以成為一個頂尖的課外輔導(dǎo)老師呢?

1、充分的工作熱情和仁愛之心。 沒有這一點，水平再高也無濟于事。

2、扎實的學(xué)科功底。正所謂巧婦難做無米之炊。

3、深諳本學(xué)科教學(xué)規(guī)律，有豐富的學(xué)科教學(xué)經(jīng)驗。只有做到這條，才能使教學(xué)活動產(chǎn)生實效。

4、掌握完整的學(xué)科知識網(wǎng)絡(luò)體系。只有做到這條才可能把學(xué)生向正確的方向引導(dǎo)。

5、具備獨特的教學(xué)思路和針對各層次學(xué)生的具體化方案。只有做到這條才能因材施教。

6、對應(yīng)試策略有深刻而獨到的研究，只有做到這條，才能輔導(dǎo)學(xué)生應(yīng)付大考。

另外，以上各條只對學(xué)習(xí)習(xí)慣好的同學(xué)有效，這就是為什么有些口碑較好的老師和機構(gòu)都去選學(xué)生的原因，他們知道，讓基礎(chǔ)和習(xí)慣雙差的學(xué)生提高成績是一件極其困難的事情，不如不教，省得壞了自己的名頭。

需要什么素質(zhì)才可能成功引導(dǎo)此類學(xué)生呢?

1、懂得心理學(xué)，能夠進入他們的內(nèi)心世界，學(xué)會欣賞他們，佛曰，“一花一世界，一葉一菩提。”

2、懂得人生激勵學(xué)，大部分這類學(xué)生不是不可救藥，而是潛能有待開發(fā)。 3、要有充分的耐力，當(dāng)然也少不了家長的積極配合。

4，要找到他們的起點，從他們能開始的地方開始，堅決杜絕拔苗助長!