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家長和老師引導(dǎo)孩子復(fù)習(xí)的方法

來源:學(xué)大教育     時(shí)間:2013-08-13 23:19:27


作為家長和老師,我們要正確的引導(dǎo)孩子去應(yīng)對高考,充分調(diào)動孩子的學(xué)習(xí)寫積極性,使孩子保持一個(gè)健康的心理,這樣學(xué)習(xí)才會更高效率的進(jìn)行,下面由專家給我們講述家長和老師引導(dǎo)孩子復(fù)習(xí)的方法,希望能夠幫助孩子學(xué)習(xí)。

 

第一,降低期望值。以理智的態(tài)度面對考試,有表現(xiàn)欲望、希望快速轉(zhuǎn)變個(gè)人形象標(biāo)志著學(xué)生開始走向成熟,開始認(rèn)真思考自己的發(fā)展問題,這是值得鼓勵的一種心理狀態(tài)。如果您的孩子對考試抱有很強(qiáng)的期待心理,您應(yīng)當(dāng)及時(shí)進(jìn)行鼓勵。但是,家長應(yīng)當(dāng)注意引導(dǎo)孩子認(rèn)識到任何成功都要付出艱辛的努力,需要堅(jiān)持不懈的精神,不論期中考試成績?nèi)绾?,并不代表今后一貫的發(fā)展趨勢。這樣可以幫助孩子更加理智地對待考試,避免遭受過大的打擊或者因?yàn)橐淮纬晒Χ潘膳Α?/span>

第二,放下思想包袱。以平穩(wěn)的心態(tài)應(yīng)對考試,對于成績優(yōu)秀的學(xué)生來說,第一次考試會造成較大的心理壓力。他們往往擔(dān)心考不好會給老師、同學(xué)留下不好的印象,甚至?xí)?dān)心成績會給自己競選班委、評選“三好生”等諸多事情帶來不良影響。其實(shí),這種擔(dān)憂往往是不必要的,家長應(yīng)當(dāng)提示孩子考試成績只是個(gè)人能力中的一部分,并不是綜合能力的標(biāo)志。這樣可以幫助孩子放下不必要的心理包袱,以平穩(wěn)的心態(tài)面對考試,更加集中精力投入復(fù)習(xí)中去。

第三,培養(yǎng)自信心。以全新的角度審視考試,對于學(xué)習(xí)中存在困難的學(xué)生,家長可以適當(dāng)鼓勵他們在第一次考試中有所突破。但是,最好制定出符合孩子實(shí)際情況的、切實(shí)可行的標(biāo)準(zhǔn),只要與以往相比有提高就可以,不必強(qiáng)求。家長的關(guān)注可以提醒孩子更加嚴(yán)謹(jǐn)?shù)貙Υ荚?,合理目?biāo)的制定可以讓孩子有一個(gè)明確的奮斗目標(biāo)。同時(shí),家長還應(yīng)引導(dǎo)孩子從新的角度審視考試的意義,理解考試是對自己學(xué)習(xí)情況的一個(gè)檢測,找出弱點(diǎn)才能夠有針對性的提高,不要對考試存在懼怕心理,只要能夠戰(zhàn)勝自己就是勝利。

家長和老師在孩子的高考備考中會起到很重要的作用,因此要在學(xué)習(xí)和生活中努力的幫助孩子,積極正確的引導(dǎo)孩子去進(jìn)行高考復(fù)習(xí),使孩子取得很好的成績。

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